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心理行为
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心理行为
目标:发出声音引起别人的注意
目标:模仿玩“藏猫猫”
目标:模仿拍手
目标:模仿挥手再见
目标:模仿高举双臂
目标:拥抱、轻拍或亲吻熟识的人
目标:听见叫名字,会寻找叫他的人,并伸手要人抱
目标:模仿挤压或摇动玩具,使它发出声响
目标:玩弄玩具或其他物品(如:碰击两块积木)
目标:把玩具和物品递给大人
目标:模仿其他孩子玩的动作
目标:模仿大人做些简单的事情(如:叠毛巾,擦桌子,接电话等)
目标:与一个小朋友一起玩各种游戏
目标:与一个小朋友一起玩2-5分钟(如:玩汽车,滚球等)
目标:父母不在一旁时,可能有短暂哭闹,但仍能自己玩
目标:积极探索自己周围的环境
目标:与别人玩用手操作的游戏(如:翻绳等)
目标:玩抱玩具娃娃和布制玩具的游戏
目标:反复做使大人感兴趣并引人注目的动作
目标:想让大人给念故事书时,把书递给大人
目标:拉着别人看物品或看动作
目标:一看见危险事物,就缩回手来,并说“不可以”
目标:坐在椅子上等待别人满足他的要求
目标:与两三个小朋友一起玩
目标:按要求与其他孩子分享玩具和食物
目标:如被提醒,会用动作和话语向小朋友或熟悉的大人打招呼
目标:父母的吩咐,半数会听从
目标:能按指示从另一个房间把东西拿过来或把他人叫过来
目标:有兴趣的听5-10分钟音乐和故事
目标:鼓励孩子说:“请”“谢谢”(说不太清楚也可以)
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